OBSERVACIÓN Y ENTREVISTA Tarea 2 La observación

 La observación

Sinopsis

El presente trabajo se realiza en base a la película India ‘’Todos los niños son especiales’’ dirigida por Aamir Khan y Amole Gupte en el año 2007, la cual relata la historia de un niño (Ishaan) que padece dislexia y la forma en la que dio a conocer sus talentos gracias a su maestro de artes Ram Shankar, el cual padece del mismo trastorno, así es como Ishaan un niño ''Problema'' criticado por sus maestros, vecinos y hasta sus padres, es llevado a un internado por sus padres, con el objetivo de disciplinarlo y sin darse de cuenta sumergen al niño en una profunda depresión al punto de que ese niño feliz, al que le encanta pintar pierde todo interés en vivir, finalmente es el maestro de arte suplente el que lo salva y reconoce en el todo su potencial.

La película la puedes ver en:

Tele Oaxaca. (2019, 24 de febrero). Todos los niños son especiales[video].YouTube.

https://youtu.be/iA9XLOEFvpg

Personaje e instrumento elegido

Personaje: Maya (mamá)

Instrumento de registro: Matriz de interacción

Cuadro de planeación de la observación

Relación observador- observado (Observación participante, No participante, allegado)	Unidad de análisis ¿Qué observar? (atributos, conductas, interacciones, productos de conductas)	Muestreo ¿Cuándo y/o a quién observar? (Muestreo de tiempo, situaciones, sujetos)	Lugar de la observación ¿Dónde observar? (Observaciones en situaciones naturales o en situaciones artificiales)
No participante	Interacciones entre la mamá (Maya y el hijo (Ishaan)	Maya Awasthi (Mamá) Minuto 10:33-112:08 16:24-16:45 19:38-21:13 34:26-35:51 42:08-44 48:13-48:22 51:15-52 1:21:27-1:23:03 de la película.	Natural
Unidad de medidas ¿Qué medir de la unidad? (Ocurrencia, orden, duración, frecuencia)		Técnicas de registros ¿con que observar? (Registros narrativos, escalas de apreciación, registros de conductas, matrices de interacción, mapas de conductas, diario de campo)
Ocurrencia		Matriz de interacción

Matriz de interacción

Maya (mamá) y Ishaan
Día: 27/09/2021				Observador: Nelly Lagos
Ishaan		Ira	Ternura	Decepción	Angustia	indiferencia	Total
	Desobediencia	x					1
	Desatento				x		1
	Triste				x		1
	Irrespetuoso			x			1
	Feliz		x				1
	Total	1	1	1	2	0	5

 Análisis

Por medio de una observación detallada de la película, se puede determinar el tipo de interacción que había entre maya y su hijo, es importante destacar que ella tenia una relación muy cercana con su hijo, ya que era la que veía día a día su comportamiento y es por esta razón que podemos determinar un comportamiento característico ante las situaciones que atañen a su hijo y esto se hace por medio de al actriz de interacción expuesta anteriormente, en donde podemos observar ciertas conductas del niño y como ella responde a estas, en la mayoría de las ocasiones a ella se le observa angustiada por la situación de su hijo, mas allá de la ira que pueda sentir en ocasiones, se observa un sentimiento de preocupación ya que le cuesta entender el comportamiento de su hijo y a la vez se siente impotente al no poder hacer nada, como se observa en el cuadro la mayoría de las veces refleja angustia que en repetidas va seguida de la ira y a su vez siente una gran ternura por todo lo relacionado con su hijo, en especial cuando lo ve feliz. En general refleja el amor incondicional de una madre con su hijo, y refleja la realidad detrás de este tipo de trastornos del aprendizaje, pero como se sabe hay una influencia reciproca entre individuos (Fernández, 2013), es decir que las acciones de unos afectan a otros y viceversa, y esa influencia es la que se analiza en este cuadro, la mamá de cierta forma siempre se mostro preocupada por la actitudes de su hijo, sin embargo era incapaz de corregirlo correctamente, además de cierta forma ella siempre acolitaba y consentía sus comportamientos, con una respuesta poco asertivas por parte del niño, ya que aumentaban sus conductas de desobediencia e irrespeto , aunque ella sabia que algo estaba mal, no pudo ayudar de forma correcta a su hijo, esto puede deberse a que siempre tuvo el deseo de que su hijo pudiera aprender y volverse un mejor niño con el paso del tiempo, y no presto atención a las señales del trastorno, siempre reaccionaba de una forma similar, primero con un acto de ira y después la angustia o decepción y el niño e cierta forma ignoraba a su mamá debido a su falta de carácter ante estas situaciones.

Conclusiones

·         En el proceso de observación se tienen en cuenta variedad de factores que pueden afectar a la misma, es un proceso investigativo en el que se analiza de forma detallada el comportamiento de una persona frente a diversos estímulos o situaciones externas e internas.

·         La matriz de interacción es una herramienta que permite evaluar la conducta de una persona ante un antecedente y así mismo la d otra persona ante la respuesta a ese antecedente, produciendo una consecuencia.

·         Se comprueba que la respuesta de la mamá ante los comportamientos del niño, generan a su vez una respuesta por parte del niño, que era determinante en la situación que estaba viviendo, ya que los papás tiene gran influencia en sus hijos y así mismo la forma en la que responden ante las conductas del hijo.

Referencias

Tele Oaxaca. (2019, 24 de febrero). Todos los niños son especiales [Video]. YouTube. https://youtu.be/iA9XLOEFvpg

Fernández, B. R. (2013). Evaluación psicológica: conceptos, métodos y estudio de casos (2a. ed.). Madrid, ES: Difusora Larousse - Ediciones Pirámide. (Pp. 193 -234). https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/49032?page=193